2月19日下午，中國殘聯(lián)副主席呂世明帶領無障礙設計專家團隊，包括全國無障礙專家委員會顧問呂小泉教授、天津大學建筑學院王小榮教授、天津大學建筑學院賈巍楊副教授、清華大學無障礙發(fā)展研究院技術孫力揚總監(jiān)蒞臨我院，展開了一場無障礙設計的座談會，并針對西湖大學的無障礙設計提供指導意見。
浙江大學建筑設計研究院黨委書記呂淼華、浙江大學建筑設計研究院建筑六院院長陳瑜、副院長范須壯、環(huán)藝分院院長李靜源及設計團隊和專家、西湖大學校方代表侯力華主任及其團隊等參加了座談會。
座談會首先由建筑六院設計師鄺洋代表西湖大學設計團隊介紹了項目建設的有關工作與無障礙設計的基本范圍和內容。 會上，中國殘聯(lián)副主席呂世明及其專家團隊闡述了近年來無障礙設計領域的研究方式與成果，探討和分享無障礙設計的創(chuàng)新和經驗，并提出“包容與多樣，人權與平等”的無障礙通用設計的基本理念。同時，呂主席分享了多年設計主導的經典案例，并總結了無障礙設計“逢棱必圓，逢臺必坡，逢高必低，逢陡必緩，逢滑必澀，逢溝必平，逢隙銜接，逢礙必除，逢險化吉，逢源左右”的十大元素。呂主席指出，西湖大學作為我國第一所由社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學，應提供全方位的人文關懷，無障礙設計應該落實到校園的每一處。但是無障礙設計并不是要求犧牲設計的美觀性，而是將其滲透在設計中。無障礙設計的最高體現(xiàn)便是無所不在，無處可尋。他的一席話，為打造一個國際的、新型的、一流的民辦大學提供了寶貴的意見。
中國殘聯(lián)副主席呂世明
針對西湖大學的無障礙設計，呂主席還提供了校園無障礙的五個理念：節(jié)儉無障礙， 綠色無障礙，智慧無障礙，人文無障礙，教育無障礙 。他表示，校園無障礙的落實應是經濟的、環(huán)保的、科技的、人性化的與符合校園的。而具體到校園建設上，應落實到建筑無障礙、道路無障礙、景觀無障礙、信息交流無障礙和標識系統(tǒng)無障礙這五個方面。
會議期間，與會者認真傾聽，不時就有關問題深入討論。
浙江大學建筑設計研究院黨委書記呂淼華表示，西湖大學作為新興研究型民辦大學，力圖體現(xiàn)“人文、生態(tài)、智慧、開放”的設計目標，與呂世明主席提出的校園無障礙的五個理念不謀而合。在發(fā)達國家，校園無障礙設計已經成為校園和城市公共環(huán)境建設的標配，但在浙江的校園建筑中，無障礙設計的參考案例乏善可陳，也一直是設計師的忽視點。西湖大學作為與世界一流大學接軌的新校園，應當全面實現(xiàn)無障礙設計，努力成為浙江乃至整個長江三角區(qū)域全面落實無障礙設計的校園典范。
談到西湖大學建設工作，西湖大學校方代表侯力華老師表示，校園無障礙的設計貫徹無疑是加強了西湖大學“人文主義”的精神內核，校方會積極配合和落實呂主席與專家團隊提出的無障礙設計方針，希望其充分展示出世界一流民辦大學的嶄新風采。
而針對無障礙設計的落實工作，建筑六院院長陳瑜表示，校園無障礙設計的工作必須提前在宏觀上把控準確，才能步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，切忌“事后諸葛”“打補丁”的操作方式，要瞄準方向，集中資源，有條不紊地把各個環(huán)節(jié)落實。同時，無障礙設計的落實工作也需要各個專業(yè)的協(xié)調配合，需要調動方方面面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以全面提升西湖大學的校園形象和服務品質，為打造一個具有國際影響力的校園作出應有的貢獻。
圖文來源：建筑六院
編輯：燕飛
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