5月25日，在第三十四次全國助殘日期間，中國殘聯(lián)、江蘇省殘聯(lián)與南京特殊教育師范學(xué)院在南京簽署研究基地合作協(xié)議，標志著南京特殊教育師范學(xué)院正式成為中國殘聯(lián)第14家高校殘疾人事業(yè)研究基地。中國殘聯(lián)黨組成員、副主席、副理事長李東梅，江蘇省殘聯(lián)副理事長杜曉鎮(zhèn)、廖章波，南京特師黨委書記黃軍偉、校長王立新等出席簽約揭牌儀式。

黃軍偉在致辭中強調(diào)，研究基地要堅定不移以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以服務(wù)殘疾人事業(yè)發(fā)展作為理論和實踐研究的基本內(nèi)容，推動殘疾人事業(yè)中國式現(xiàn)代化新實踐，尤其要矢志不渝以特殊教育作為理論和實踐研究的特色導(dǎo)向，開拓殘疾人事業(yè)綜合發(fā)展新領(lǐng)域。

廖章波表示，江蘇省殘聯(lián)將大力支持研究基地發(fā)展，拓展合作空間，發(fā)揮研究基地在推進全國殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的作用，使研究基地成為推動殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高端智庫。

李東梅表示，教育是“國之大計、黨之大計”。黨的二十大報告明確提出要“強化特殊教育普惠發(fā)展”，順應(yīng)新時代殘疾人事業(yè)全面發(fā)展需要，促進殘疾人全面發(fā)展和共同富裕，加大特殊教育和殘疾人事業(yè)現(xiàn)代化研究力度勢在必行。共建高校研究基地對于助推我國殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的特殊教育具有重要的意義。她希望，基地要聚焦新時代特殊教育和殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求和重點、難點問題，充分發(fā)揮區(qū)域和資源優(yōu)勢，傾力打造特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的新“增長極”，加快建設(shè)特殊教育研究的“南特樣板”，做到“增活力”“挖潛力”“聚合力”，為提升殘疾人教育、康復(fù)、就業(yè)、托養(yǎng)、文化、體育等公共服務(wù)水平提供智力支持和人才支撐。

根據(jù)協(xié)議，合作三方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、整合資源，立足江蘇，推動特殊教育普惠發(fā)展、殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究，服務(wù)全國，助力殘疾人實現(xiàn)平等、融合、共享，在殘疾人事業(yè)現(xiàn)代化進程中發(fā)揮應(yīng)有作用。

中國殘聯(lián)教育就業(yè)部、殘疾人事業(yè)發(fā)展研究中心，江蘇省教育廳、江蘇省殘聯(lián)、南京特殊教育師范學(xué)院、強腦科技等單位人員參加活動。